5月19日，省会石家庄一名初二男生放学后被同学邀请体验“死亡游戏”。不久该男生全身抽搐并意识模糊，经医院抢救后整整吸氧三天才恢复正常。医生表示，这种追求极限刺激的“死亡游戏”，很有可能造成致命后果，危险度极高。

不良游戏对青少年身心健康十分有害。

　　事件

　　连续憋气深蹲后，14岁男孩住了院

　　“小杨爸爸，你的儿子出事了！”5月19日17时许，石家庄市民杨先生家响起了激烈的敲门声。

　　一打开门，杨先生被吓住了。在他面前，紧闭双眼的儿子小杨正浑身抽搐着躺在同学的怀里，而儿子同学的母亲则称，小杨之前和同学们在放学后玩了一个名为“死亡游戏”的活动，在连续进行深呼吸憋气及十几个深蹲起后，就变成了现在的模样。

　　杨先生看到，此时的儿子全身上下都在哆嗦，还不停地在翻白眼，什么话也说不清楚，根本无法和人正常交流。从来没见过这种情况的杨先生有点发蒙，立刻将小杨送到附近的医院抢救。

　　经过医护人员的全力抢救，小杨最终脱离了危险。由于身体虚弱及缺氧严重，小杨不得不在医院进行吸氧治疗，三天后才康复出院。

　　调查

　　提出玩“死亡游戏”的学生已停课

　　“我整整在医院陪了儿子三天，心里特别难受！”作为小杨的妈妈，徐女士对儿子的情况十分担忧。在她的眼里，小杨一直是个乖巧懂事的孩子，特别实在和善良，不会轻易拿自己的生命开玩笑。为此，徐女士一方面将儿子的遭遇反映到孩子就读的学校，还特地到学校附近调取了监控录像调查。

　　徐女士称，据小杨自己叙述，出事那天是放学后，一名女同学找到他，问他是否敢玩“死亡游戏”。大概是听到游戏的动作很简单，不会有什么危险性，小杨便立刻照做了，但没想到会导致严重的后果。徐女士同时表示，小杨的另一名同学之前也曾玩过类似的游戏，在缺氧昏迷并倒地后，磕伤了面部。

　　徐女士表示，学校方面得知此事后十分重视。目前已经对提出玩“死亡游戏”的学生进行了停课处理，同时，学校也加强了对学生的安全教育，提醒孩子们不要了解并参与这种危险的游戏。记者了解到，“死亡游戏”的游戏方法，基本都来自于网络。

　　网络上搜到11万多条相关信息

　　昨日，记者打开百度，输入“学生玩死亡游戏”，可搜索到11万多条相关信息，其中不仅有人介绍如何玩这种游戏，甚至有人在网上上传朋友玩“死亡游戏”的视频。

　　据说一些人用这种游戏来缓解心理压力，可以体验瞬间死亡的感觉，过程很短，不过几秒钟。成人都十分珍惜生命，玩此游戏的却大多是未成年人，不少人就因对死亡的好奇心或比拼谁胆大而玩此游戏。虽然此前教育部曾明令禁止，但近几年“死亡游戏”再度出现在人们的视野当中，不少网站论坛也发帖介绍“死亡游戏”的玩法，这当中不乏跟帖想尝试的网友。

　　在百度的小学生吧内，就有网友发帖询问：“谁玩过瞬间死亡游戏？”这名网友不仅想知道如何玩，还咨询玩过的有什么感觉，会不会有后遗症。有网友表示“童鞋，别玩，很危险的。”在这个回复后面评论一项中，有44人对这位网友的态度表示赞同，只有区区6人不认可。也有网友直接说出后果：“我们班有同学玩儿昏过去了，差点没死。”

　　在网上，这个游戏被许多人所熟知，记者看到不少网友对这种游戏的评价：网友“失眠是病i”说，“我也想玩死亡游戏，我怕我休克过去醒不过来。”网友“徐浩原子弹”称，“‘死亡游戏’今晚是真的亲身体会了，以后再也不敢玩了。”另外，网友“人生的低潮期20”表示，网络上盛传的死亡游戏，请大家千万要注意安全，尽量还是不要玩了。

　　说法

　　“死亡游戏”

　　早被明令禁止传播

　　其实，“死亡游戏”并非近期才流行。记者调查得知，“死亡游戏”又叫“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”，最早源于国外及港台地区，20世纪90年代末开始在内地和沿海城市传播，并在校园内盛行一时，随后引起教育部门和教师、家长的关注。

　　当时，教育部新闻发言人表示，教育部要求各地教育部门一旦发现有学生参与这类活动要立即制止，要求各地学校特别是中小学校深入开展文明行为习惯的养成教育，引导学生积极参与健康有益的课余活动，同时进一步加强管理，保障广大青少年学生健康成长，严防此类不良游戏残害学生、危害社会。

　　对此，教育部已商请有关部门严厉打击、取缔“死亡游戏”这类不法游戏，严厉查处蓄意制造、传播这类游戏的不法分子，要求国内所有网站删除这类游戏的介绍。鉴于其对青少年身心健康有害的考虑，在2004年，教育部下令坚决制止此类游戏在学生中传播、蔓延。

　　医生警告

　　千万别拿生命当游戏

　　对于死亡游戏，石家庄市第三医院急诊科主任田勇可谓印象深刻。“以前我并不知道这个游戏，但前两天我刚刚收治了这样一个病例，所以印象十分深刻。”田勇说，就在前两天晚上值班时，有名高中生送来一个年轻人，年龄十七八岁，来时有休克现象、昏迷，经抢救患者才清醒过来。年轻人苏醒了，既后怕更后悔，他的同学、家长和老师也吓坏了。

　　田勇说，事后他了解到，当晚男孩和几个同学在宿舍玩起这种“死亡游戏”，发生危险，同学们急忙将他送到医院抢救。“造成危险就是因为这种游戏通过挤压胸部，造成心脏血液不能及时输入到大脑，导致大脑缺血后短暂性缺氧，还可能产生幻觉，十分危险。”田勇说，“死亡游戏”对身体损害巨大，玩过这种游戏的人常会出现不明原因的头痛，严重的会出现休克，甚至窒息而亡。

　　田勇解释，游戏主要是控制时间，大脑缺氧5分钟以内，都是可逆的，可以恢复。如果超出这一时间，那就不可逆了，造成大脑永久性损伤，很危险，如果小孩子玩就更危险，按压不好还可能造成肋骨骨折等情况，所以要警告大家绝对不能玩，太危险了。“不是所有的事情都是可控的，尤其是像死亡游戏。”

　　学校和家庭

　　一定要提前干预

　　针对小杨的遭遇，市未成年人心理维护中心王健老师称，由于青少年对新鲜事物存在好奇、尝试及从众的心理，对危险情况缺少预知及辨别能力，很容易在他人的怂恿下参与类似“死亡游戏”的危险举动，这与其年龄阶段的特点是分不开的。

　　对此，河北师大教育学院袁立壮副教授表示，未成年人在加强自我保护等安全意识的同时，学校和家庭的提前干预很有必要。首先，在孩子们的成长过程中，家长要指导他们多做一些有益的身心不受伤害的活动，如爬山、短途旅行等。其次，学校方面应该让学生们树立正确的游戏观，了解“死亡游戏”可能会产生的严重后果，知道什么该做什么不能做，“学校和家庭一定要提前参与进来，为孩子创造一个良好的学习和生活环境。”（记者李兵南开宇）

    来源：燕赵晚报